会員の声

　私が最初に技術士試験に挑戦したのは30代後半、昭和の終わりごろでした。散々な結果に終わりましたが、その後に工学部の大卒者への1次試験免除が無くなります。

　直後に会社を替わることになり、暫く受験をあきらめていましたが、1次試験から勉強することになり、「適性試験」で「技術者倫理」を学ぶ必要から、「本以外に具体的な内容で学べる方法はないか」と調べ、放送大学での札野順先生の「技術者倫理（‘04）」を見つけます。2005年1学期に選科履修生として入学、さっそく履修しますが、単位認定試験で不合格‼　2学期に再履修で合格です。甘いものではないな、という思いでした。

　2009年3月から中国駐在勤務のため受講をあきらめましたが、郵送ではなくインターネットで「通信指導合否試験」ができるようになり、2016年2学期から再度選科履修生になりました。この間に2015年度試験で1次試験に合格しています。随分と時間がかかったものです。

　2次試験には2017年度の試験（二回目の挑戦）で合格しました。中国駐在勤務中に合格したわけですが、放送大学の社会と科学技術関連の講座が役立ちました。

「新しい時代の技術者倫理（‘15）」、「環境と社会（’15）」、「技術経営の考え方（‘11）」、「環境問題のとらえ方と解決方法（‘17）」、「社会技術概論（’12）」などを受講しています。また、単位認定試験をサテライトキャンパスで受けるのは技術士試験の本番に対する模擬試験のようなもので、「試験慣れ」するのにも役立ちます。

　定年退職で日本に戻り、2019年の秋に「日本機械学会」年次大会で札野先生に偶然お会いできた時は名刺交換をさせていただき、「先生の放送大学での授業のおかげで、中国でも勉強できて、技術士試験に合格できました」とお礼を言えました。

　その後も選科履修生を続けて、2022年1学期終了時点で101単位（50講座+1面接授業）を履修しています。長く続けるには「無理をしないこと」ですね。1学期あたり2～4講座としています。公私いろいろな事から「4，5年先まで履修計画を立てる」「今年はこの講座を受講する。前期と後期に分ける」。また趣味的な講座も加えて単調にならないようにしています。「現代の国際政治（‘18）」「中国語Ⅰ（’18）」「歴史からみる中国（‘13）」「　レジリエンスの諸相（’18）」なども履修しています。現在の目標は「心理学関係講座」です。これは「災害などが再発する理由は人間の考え方・心理に原因があるのでは」という疑問から「危機の心理学（‘17）」「社会と産業の倫理（’21）」などを受講しています。講座に多様性があるのが長続きできる理由ですね。